Para profes que entrenan online

Dejá el Excel y el WhatsApp con 40 videos sueltos.

Armá el plan arrastrando ejercicios, cada uno con su video. El alumno registra sus series desde el teléfono y vos ves, sin preguntar, si entrenó, cuánto levantó y cómo viene.

Si venís de otra plataforma, te paso yo a tus alumnos. Uno por uno, sin que pierdan el historial.

Día 2 · Pierna

Bloque de fuerza

Semana 3

Sentadilla con barra

4 × 8 · 70 kg

Prensa 45°

3 × 12 · 120 kg

Peso muerto rumano

3 × 10 · 50 kg

Zancada por lado

3 × 10 · 16 kg

Arrastralo con el dedo y se acomoda solo

Si esto te suena

Entrenás bien. Lo que te come el día es todo lo demás.

“Le mando el plan por PDF, los videos por WhatsApp, y el registro lo lleva él en el bloc de notas. Cuando quiero ver cómo viene, tengo que subir tres meses de chat.”

“No sé quién me pagó este mes hasta que me pongo a revisar las transferencias. Y después tengo que escribirle a cada uno para recordarle.”

Nada de eso es entrenar. Es administración disfrazada de entrenamiento, y es lo que te pone un techo: llega un punto en el que no podés tomar un alumno más porque no te da el día.

Lo que hacés con Vyro

Todo el trabajo del profe, en un solo lugar.

Editor de planes con arrastre

Agarrás el ejercicio con el dedo y lo movés de lugar. Funciona en el teléfono de verdad, no solo en la computadora.

Biblioteca con video en loop

Cada ejercicio con su video corto, en repetición. El alumno no tiene que adivinar cómo se hace.

Correcciones marcando sobre el video

El alumno te manda su serie. Vos congelás el cuadro y le marcás encima con el dedo, en rojo, dónde tiene que corregir.

Progreso que se ve

Peso, medidas y fuerza en gráficos. El alumno ve que avanza aunque la balanza no se mueva, y eso es la mitad de que se quede.

Nutrición

Plan de comidas, porciones y seguimiento, al lado del entrenamiento. No en otra app.

Cuestionario de inicio

El alumno nuevo llena el cuestionario antes de la primera charla. Llegás sabiendo con qué te vas a encontrar.

Cobros y vencimientos

Quién pagó, quién debe y a quién se le vence. El recordatorio de pago sale solo por mail, con TUS datos de cobro.

Super-series, tiempo y por lado

Ejercicios por tiempo, por lado, en súper-serie, en kilos o en libras según la máquina. Como los escribís en papel.

Español, inglés e italiano

El alumno elige su idioma y su zona horaria. El entrenamiento se fecha donde está él, no donde estás vos.

Lo que cambia

Lo mismo que hacés hoy, sin la parte que te cansa.

Hoy: Armás el plan en una planilla y lo mandás en PDF.

Con Vyro: Lo armás arrastrando, y le llega al teléfono con el video de cada ejercicio.

Hoy: Los videos van sueltos por WhatsApp y se pierden entre los mensajes.

Con Vyro: Cada video queda pegado a su ejercicio. Dentro de seis meses sigue ahí.

Hoy: Le preguntás si entrenó y te contesta “sí, más o menos”.

Con Vyro: Lo ves. Qué día entrenó, cuántas series hizo y con cuántos kilos.

Hoy: Le corregís la técnica escribiendo “bajá más la cadera”.

Con Vyro: Le frenás el video en el cuadro exacto y le marcás encima con el dedo.

Hoy: Revisás las transferencias una por una para saber quién pagó.

Con Vyro: Tenés la lista de quién debe y a quién se le vence, y el recordatorio sale solo.

Hoy: Un alumno se va y te enterás cuando no paga el mes.

Con Vyro: Ves que hace tres semanas que no registra nada, y lo llamás antes.

Lo que más se nota

“Bajá más la cadera” se entiende mejor dibujado.

El alumno graba su serie y te la manda. Vos frenás el video en el cuadro exacto donde se rompe la técnica, le marcás encima con el dedo y le escribís dos líneas. Le llega adentro de la app, en su ejercicio, no perdido en un chat.

  • Cuatro colores para marcar: rojo, verde, blanco y negro
  • Queda pegado al ejercicio, no suelto en una conversación
  • El alumno ve cuáles ya miró y cuáles no

Corrección

Sentadilla · serie 3

“Acá se te va la rodilla adentro. Pensá en abrirla hacia el dedo chiquito cuando subís.”

Si venís de otra plataforma

La mudanza la hago yo. Vos seguí entrenando.

Es lo que más frena a un profe para cambiar: el miedo a perder el historial de sus alumnos. Ya mudé alumnos desde otras plataformas, uno por uno, con sus planes, su biblioteca y sus registros. No es una promesa de folleto: es un método que ya se usó.

  1. 1

    Hablamos 15 minutos

    Me mostrás cómo trabajás hoy. Si Vyro no te resuelve nada, te lo digo yo y listo.

  2. 2

    Te mudo a tus alumnos

    Me pasás lo que tengas —planilla, la plataforma vieja, lo que sea— y los cargo yo, con su historial.

  3. 3

    Arrancás el lunes

    Tus alumnos entran con su mail. No tienen que instalar nada si no quieren.